本團(tuán)隊(duì)由應(yīng)用化學(xué)系化工生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)以課程思政為教學(xué)引領(lǐng)，利用科研創(chuàng)新反哺教學(xué)，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，逐步形成一支年輕向上、勇于創(chuàng)新的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

思政引領(lǐng)教學(xué)改革  提高團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展總體目標(biāo)，突出教研室職能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，把立德樹(shù)人內(nèi)化到教學(xué)和管理各環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)教師獲評(píng)學(xué)院師德標(biāo)兵1名，化工生物技術(shù)2031班團(tuán)支部獲評(píng)2022年錦州市五四紅旗團(tuán)支部。

團(tuán)隊(duì)成員學(xué)理念，轉(zhuǎn)觀念，爭(zhēng)做課程改革排頭兵。善求索，挖源泉，甘做課程改革實(shí)踐者，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)。完成對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中思政目標(biāo)的設(shè)計(jì)。團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)課程思政教學(xué)改革方向省級(jí)課題1個(gè)，院級(jí)課題1個(gè)，展開(kāi)專(zhuān)題教研5次，立項(xiàng)院級(jí)課程思政示范課1門(mén)，獲院級(jí)課程思政典型案例二等獎(jiǎng)2個(gè)，申報(bào)遼寧省職業(yè)教育“課堂革命”典型案例1項(xiàng)，初步構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程思政體系，推進(jìn)新時(shí)代化工生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作創(chuàng)新發(fā)展，為加快學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。

全面提升科研能力  創(chuàng)新教育成果顯著

團(tuán)隊(duì)教師獲批2022年遼寧省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，遼寧省教育廳2022年度科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目1項(xiàng)，遼寧省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃立項(xiàng)課題1項(xiàng)，錦州市科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文4篇。獲錦州市自然科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。建立科研反哺教學(xué)機(jī)制，積極將學(xué)科優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將創(chuàng)新思維融入專(zhuān)業(yè)課程，指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。

深入開(kāi)展社會(huì)服務(wù) 促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢(shì)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展為宗旨，以新技術(shù)推廣轉(zhuǎn)化、團(tuán)隊(duì)成員技能水平提升為社會(huì)服務(wù)工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展科學(xué)研究、技術(shù)咨詢和技術(shù)推廣等社會(huì)服務(wù)。與企業(yè)達(dá)成校企合作協(xié)議1項(xiàng)，立項(xiàng)橫向課題2個(gè)，轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利2項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)教師被選派為錦州市農(nóng)業(yè)科技特派員，派駐企業(yè)協(xié)助開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，獲得第十一屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽地方賽暨第四屆錦州大學(xué)科技園杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成長(zhǎng)組三等獎(jiǎng)。